Page 34 - Логика конвергентного подхода в московском образовании
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Ɇɨɫɤɨɜɫɤɢɣ ɝɨɫɭɞɚɪɫɬɜɟɧɧɵɣ ɬɟɯɧɢɱɟɫɤɢɣ ɭɧɢɜɟɪɫɢɬɟɬ ɝɪɚɠɞɚɧɫɤɨɣ
ɚɜɢɚɰɢɢ ɆȽɌɍ ȽȺ Ɇɨɫɤɨɜɫɤɢɣ ɝɨɫɭɞɚɪɫɬɜɟɧɧɵɣ ɭɧɢɜɟɪɫɢɬɟɬ
ɢɧɮɨɪɦɚɰɢɨɧɧɵɯ ɬɟɯɧɨɥɨɝɢɣ ɪɚɞɢɨɬɟɯɧɢɤɢ ɢ ɷɥɟɤɬɪɨɧɢɤɢ Ɇɨɫɤɨɜɫɤɢɣ
ɝɨɫɭɞɚɪɫɬɜɟɧɧɵɣ ɭɧɢɜɟɪɫɢɬɟɬ ɩɭɬɟɣ ɫɨɨɛɳɟɧɢɹ
Ɉɪɝɚɧɢɡɚɰɢɢ ɢɧɠɟɧɟɪɧɨɣ ɨɬɪɚɫɥɢ ɜɯɨɞɹɳɢɟ ɜ ɩɪɨɟɤɬ ɭɱɚɫɬɜɭɸɬ
ɜ ɩɪɨɟɤɬɧɨ ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɬɟɥɶɫɤɨɣ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢ ɨɛɭɱɚɸɳɢɯɫɹ ɪɚɡɪɚɛɨɬɤɟ
ɫɢɫɬɟɦɵ ɬɪɟɛɨɜɚɧɢɣ ɤ ɤɨɦɩɟɬɟɧɰɢɹɦ ɜɵɩɭɫɤɧɢɤɨɜ ɢɧɠɟɧɟɪɧɵɯ ɤɥɚɫɫɨɜ
ȼɵɫɨɤɨɬɟɯɧɨɥɨɝɢɱɧɵɟ ɩɪɟɞɩɪɢɹɬɢɹ, ɭɱɚɫɬɜɭɸɳɢɟ ɜ ɩɪɨɟɤɬɟ:
ɩɪɟɞɩɪɢɹɬɢɹ ȽɄ ©Ɋɨɫɚɬɨɦª ɈȺɈ ©ɇɉɉ ɉɭɥɶɫɚɪª ȺɈ ©Ʉɨɧɰɟɪɧ
ɪɚɞɢɨɫɬɪɨɟɧɢɹ ©ȼɟɝɚª ɇɂɐ ©Ʉɭɪɱɚɬɨɜɫɤɢɣ ɢɧɫɬɢɬɭɬª ɐɟɧɬɪ Ɏɨɬɨɯɢɦɢɢ
ɊȺɇ Ɍɟɯɧɨɩɨɥɢɫ ©Ɇɨɫɤɜɚª ɈɈɈ ©Ⱥɭɬɨɞɟɤɫ ɋɢ Ⱥɣ ɗɫª ɈɈɈ ©ɇɷɲɧɥ
ɂɧɫɬɪɭɦɟɧɬɟ Ɋɭɫª ɈȺɈ ȼɉɄ ©ɇɉɈ Ɇɚɲɢɧɨɫɬɪɨɟɧɢɹª ɈȺɈ ɊɄɄ
©ɗɧɟɪɝɢɹª ɈȺɈ ©Ɋɭɫɝɢɞɪɨª ɈȺɈ Ɋɨɫɫɢɣɫɤɚɹ ɋɚɦɨɥɟɬ
ɉɪɟɞɩɪɨɮɟɫɫɢɨɧɚɥɶɧɵɣ ɷɤɡɚɦɟɧ ɜ ɭɱɟɛɧɨɦ ɝɨɞɭ
ɜ ɢɧɠɟɧɟɪɧɵɯ ɤɥɚɫɫɚɯ
ɉɪɟɞɩɪɨɮɟɫɫɢɨɧɚɥɶɧɵɣ ɷɤɡɚɦɟɧ ± ɮɨɪɦɚ ɧɟɡɚɜɢɫɢɦɨɣ ɢɬɨɝɨɜɨɣ
ɨɰɟɧɤɢ ɫ ɭɱɚɫɬɢɟɦ ɩɪɟɞɫɬɚɜɢɬɟɥɟɣ ɜɭɡɨɜ ɢ ɪɚɛɨɬɨɞɚɬɟɥɟɣ ɩɪɨɜɨɞɢɬɫɹ ɩɨ
ɪɟɡɭɥɶɬɚɬɚɦ ɨɫɜɨɟɧɢɹ ɨɛɭɱɚɸɳɢɦɢɫɹ ɩɪɟɞɩɪɨɮɟɫɫɢɨɧɚɥɶɧɵɯ ɩɪɨɮɢɥɶɧɵɯ
ɩɪɨɝɪɚɦɦ ɜ ɢɧɠɟɧɟɪɧɵɯ ɤɥɚɫɫɚɯ ɗɤɡɚɦɟɧ ɞɚɟɬ ɜɨɡɦɨɠɧɨɫɬɶ ɩɨɥɭɱɢɬɶ
ɞɨɩɨɥɧɢɬɟɥɶɧɵɟ ɛɚɥɥɵ ɡɚ ɢɧɞɢɜɢɞɭɚɥɶɧɵɟ ɞɨɫɬɢɠɟɧɢɹ
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