Page 62 - Логика конвергентного подхода в московском образовании
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ɋ ɭɱɟɬɨɦ ɬɟɧɞɟɧɰɢɢ ɞɚɥɶɧɟɣɲɟɝɨ ɪɚɡɜɢɬɢɹ ɛɨɥɶɲɢɯ ɦɨɫɤɨɜɫɤɢɯ ɲɤɨɥ
ɞɨɥɠɧɚ ɪɚɫɲɢɪɹɬɶɫɹ ɢ ɢɯ ɜɵɫɨɤɨɬɟɯɧɨɥɨɝɢɱɧɚɹ ɨɛɪɚɡɨɜɚɬɟɥɶɧɚɹ ɫɪɟɞɚ
ɩɪɢɡɜɚɧɧɚɹ ɨɛɟɫɩɟɱɢɬɶ ɭɞɨɜɥɟɬɜɨɪɟɧɢɟ ɨɛɪɚɡɨɜɚɬɟɥɶɧɵɯ ɡɚɩɪɨɫɨɜ ɞɟɬɟɣ
ɫ ɪɚɡɥɢɱɧɵɦɢ ɩɪɨɮɟɫɫɢɨɧɚɥɶɧɵɦɢ ɩɪɟɞɩɨɱɬɟɧɢɹɦɢ Ȼɨɥɟɟ ɬɨɝɨ ɲɤɨɥɶɧɵɟ
ɬɟɯɧɨɩɚɪɤɢ ɧɟɨɛɯɨɞɢɦɨ ɦɚɤɫɢɦɚɥɶɧɨ ɲɢɪɨɤɨ ɢɫɩɨɥɶɡɨɜɚɬɶ ɞɥɹ ɪɚɡɜɢɬɢɹ
ɩɪɢɤɥɚɞɧɵɯ ɭɦɟɧɢɣ ɢ ɬɜɨɪɱɟɫɤɢɯ ɫɩɨɫɨɛɧɨɫɬɟɣ ɞɟɬɟɣ ɦɥɚɞɲɟɝɨ ɢ ɫɪɟɞɧɟɝɨ
ɲɤɨɥɶɧɨɝɨ ɜɨɡɪɚɫɬɚ
Ɍɚɤɢɦ ɨɛɪɚɡɨɦ ɭɠɟ ɫɟɣɱɚɫ ɦɨɫɤɨɜɫɤɚɹ ɲɤɨɥɚ ɨɛɥɚɞɚɟɬ
ɬɟɯɧɨɥɨɝɢɱɟɫɤɨɣ ɝɨɬɨɜɧɨɫɬɶɸ ɤ ɭɫɩɟɲɧɨɣ ɪɟɚɥɢɡɚɰɢɢ ɤɨɧɜɟɪɝɟɧɬɧɨɝɨ
ɩɨɞɯɨɞɚ ɜ ɨɛɪɚɡɨɜɚɧɢɢ ɇɨ ɫ ɭɱɟɬɨɦ ɜɨɡɦɨɠɧɨɫɬɟɣ ɢɧɬɟɝɪɚɰɢɢ ɪɟɫɭɪɫɨɜ
ɲɤɨɥɵ ɢ ɪɟɫɭɪɫɨɜ ɝɨɪɨɞɚ ɷɬɚ ɜɨɡɦɨɠɧɨɫɬɶ ɤɪɚɬɧɨ ɭɜɟɥɢɱɢɜɚɟɬɫɹ
Ʉɭɪɱɚɬɨɜɫɤɢɣ ɩɪɨɟɤɬ ɜ ɪɟɚɥɢɡɚɰɢɢ ɤɨɧɜɟɪɝɟɧɬɧɨɝɨ ɩɨɞɯɨɞɚ
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ɉɨɩɵɬɤɚ ɩɟɪɜɨɝɨ ɫɛɥɢɠɟɧɢɹ ɧɚɭɤɢ ɢ ɩɟɞɚɝɨɝɢɱɟɫɤɢɯ ɬɟɯɧɨɥɨɝɢɣ
ɜ ɥɨɝɢɤɟ ɤɨɧɜɟɪɝɟɧɰɢɢ ɛɵɥɚ ɨɫɭɳɟɫɬɜɥɟɧɚ ɩɨ ɢɧɢɰɢɚɬɢɜɟ ɱɥɟɧ
ɤɨɪɪɟɫɩɨɧɞɟɧɬɚ ɊȺɇ Ʉɨɜɚɥɶɱɭɤɚ Ɇ ȼ ɧɚ ɛɚɡɟ ɇɚɰɢɨɧɚɥɶɧɨɝɨ
ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɬɟɥɶɫɤɨɝɨ ɰɟɧɬɪɚ ©Ʉɭɪɱɚɬɨɜɫɤɢɣ ɢɧɫɬɢɬɭɬª ɋɭɬɶ ɩɪɨɟɤɬɚ
ɡɚɤɥɸɱɚɥɚɫɶ ɜ ɫɥɟɞɭɸɳɟɦ ɲɤɨɥɵ ɜɯɨɞɹɳɢɟ ɜ ɷɬɨɬ ɩɪɨɟɤɬ ɩɨɥɭɱɢɥɢ
ɜɨɡɦɨɠɧɨɫɬɶ ɩɪɢɨɛɪɟɫɬɢ ɤɨɦɩɥɟɤɬ ɭɱɟɛɧɨ ɥɚɛɨɪɚɬɨɪɧɨɝɨ ɨɛɨɪɭɞɨɜɚɧɢɹ
ɫɨɜɪɟɦɟɧɧɭɸ ɬɟɯɧɢɤɭ ɦɚɤɫɢɦɚɥɶɧɨ ɩɪɢɛɥɢɠɟɧɧɵɟ ɤ ɬɨɦɭ ɱɬɨ ɢɫɩɨɥɶɡɭɟɬɫɹ
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ɢ ɷɮɮɟɤɬɢɜɧɨɝɨ ɢɫɩɨɥɶɡɨɜɚɧɢɹ ɨɛɨɪɭɞɨɜɚɧɢɹ ɩɪɟɞɭɫɦɨɬɪɟɧɵ ɷɥɟɤɬɪɨɧɧɵɟ
ɨɛɪɚɡɨɜɚɬɟɥɶɧɵɟ ɪɟɫɭɪɫɵ ɢ ɫɩɟɰɢɚɥɢɡɢɪɨɜɚɧɧɨɟ ɩɪɨɝɪɚɦɦɧɨɟ ɨɛɟɫɩɟɱɟɧɢɟ
ɇɚɩɪɢɦɟɪ ɧɚ ɛɚɡɟ ɫɨɜɪɟɦɟɧɧɨɣ ɰɢɮɪɨɜɨɣ ɞɢɫɬɚɧɰɢɨɧɧɨɣ ɦɟɬɟɨɫɬɚɧɰɢɢ
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