Page 4 - Логика конвергентного подхода в московском образовании
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Ɉɬ ɪɟɞɚɤɬɨɪɚ
ȼɢɞɟɬɶ ɢ ɨɫɭɳɟɫɬɜɥɹɬɶ ɫɢɫɬɟɦɧɵɟ
ɢɡɦɟɧɟɧɢɹ ɜ ɦɨɫɤɨɜɫɤɨɦ ɨɛɪɚɡɨɜɚɧɢɢ.
ȼ ɧɚɫɬɭɩɢɜɲɟɦ ɬɪɟɬɶɟɦ ɬɵɫɹɱɟɥɟɬɢɢ ɜɫɟ ɨɬɱɟɬɥɢɜɟɟ ɨɫɨɡɧɚɟɬɫɹ ɨɫɬɪɚɹ
ɧɟɨɛɯɨɞɢɦɨɫɬɶ ɩɨɢɫɤɚ ɧɨɜɵɯ ɨɪɢɟɧɬɢɪɨɜ ɪɚɡɜɢɬɢɹ ɞɭɯɨɜɧɨɣ ɫɮɟɪɵ
ɱɟɥɨɜɟɱɟɫɬɜɚ Ɇɧɨɝɢɟ ɬɪɚɞɢɰɢɨɧɧɵɟ ɮɨɪɦɵ ɭɠɟ ɧɟ ɜɨɫɩɪɢɧɢɦɚɸɬɫɹ ɤɚɤ
ɨɱɟɜɢɞɧɵɟ ɢ ɩɪɢɜɥɟɤɚɬɟɥɶɧɵɟ ɞɥɹ ɜɯɨɞɹɳɢɯ ɜ ɠɢɡɧɶ ɩɨɤɨɥɟɧɢɣ ȼɨɡɧɢɤɚɟɬ
ɦɧɨɠɟɫɬɜɨ ɫɩɨɪɨɜ ɞɢɫɤɭɫɫɢɣ ɩɪɨɝɧɨɡɨɜ ɨɬɧɨɫɹɳɢɯɫɹ ɤ ɜɨɡɦɨɠɧɵɦ
ɫɰɟɧɚɪɢɹɦ ɛɭɞɭɳɟɝɨ
ɉɨɢɫɤ ©Ɉɛɪɚɡɚ Ȼɭɞɭɳɟɝɨª ɫɬɚɧɨɜɢɬɫɹ ɫɜɨɟɨɛɪɚɡɧɵɦ ɩɚɪɨɥɟɦ ɞɥɹ ɜɫɟɯ
ɤɬɨ ɫɬɪɟɦɢɬɫɹ ɷɬɨɦɭ ©Ȼɭɞɭɳɟɦɭª ɩɨ ɧɚɫɬɨɹɳɟɦɭ ɩɪɢɧɚɞɥɟɠɚɬɶ ɉɪɢ ɷɬɨɦ
ɫɨɜɟɪɲɟɧɧɨ ɨɱɟɜɢɞɧɨ ɱɬɨ Ȼɭɞɭɳɟɟ ± ɷɬɨ ɧɟ ɧɟɱɬɨ ɱɬɨ ɭɠɟ ɫɭɳɟɫɬɜɭɟɬ ɝɞɟ
ɬɨ ɢ ɧɚɲɚ ɡɚɞɚɱɚ ɡɚɤɥɸɱɚɟɬɫɹ ɥɢɲɶ ɜ ɬɨɦ ɱɬɨɛɵ ɩɪɢɤɪɟɩɢɬɶɫɹ ɤ ɷɬɨɦɭ
©ɧɟɱɬɨª ɜɨɣɬɢ ɜ ɧɟɝɨ Ȼɭɞɭɳɟɟ ± ɷɬɨ ɜɨɜɫɟ ɧɟ ɧɟɤɨɟ ɩɨɥɟɡɧɨɟ ɢɫɤɨɩɚɟɦɨɟ
ɤɨɬɨɪɨɟ ɦɨɠɧɨ ɞɨɛɵɬɶ ɢ ɞɚɥɶɲɟ ɢɫɩɨɥɶɡɨɜɚɬɶ ɜ ɩɪɚɤɬɢɤɟ ɠɢɡɧɢ
ɇɚ ɧɚɲ ɜɡɝɥɹɞ Ȼɭɞɭɳɟɟ ± ɷɬɨ ɩɪɟɠɞɟ ɜɫɟɝɨ ɬɨ ɱɬɨ ɧɟɩɨɫɪɟɞɫɬɜɟɧɧɨ
ɪɨɠɞɚɟɬɫɹ ɡɞɟɫɶ ɢ ɫɟɣɱɚɫ ɩɪɨɪɚɫɬɚɟɬ ɢɡ ɩɪɨɲɥɨɝɨ ɨɩɵɬɚ ɢ ɬɪɚɞɢɰɢɣ
ɜɨɡɧɢɤɚɟɬ ɜ ɤɨɧɤɪɟɬɧɨɦ ɨɫɦɵɫɥɟɧɢɢ ɪɟɚɥɶɧɨɣ ɩɪɨɛɥɟɦɚɬɢɤɢ ɛɵɬɢɹ Ɍɨɥɶɤɨ
ɱɟɪɟɡ ɪɚɛɨɬɭ ɫ ɩɪɨɛɥɟɦɧɵɦɢ ɫɢɬɭɚɰɢɹɦɢ ɇɚɫɬɨɹɳɟɝɨ ɱɟɥɨɜɟɤ ɦɨɠɟɬ ɜɨɣɬɢ
ɜ Ȼɭɞɭɳɟɟ Ɉɞɧɚɤɨ ɤɚɤ ɠɟ ɜ ɬɚɤɨɦ ɫɥɭɱɚɟ ɧɟ ɩɪɨɩɭɫɬɢɬɶ ɝɥɚɜɧɨɟ
ɜ ɇɚɫɬɨɹɳɟɦ" Ʉɚɤ ɨɜɥɚɞɟɬɶ ɫɪɟɞɫɬɜɚɦɢ ɪɚɛɨɬɵ ɫ ɩɪɨɛɥɟɦɧɵɦɢ ɫɢɬɭɚɰɢɹɦɢ
ɤɨɝɞɚ ɫɨɜɪɟɦɟɧɧɵɣ ɦɢɪ ɬɪɟɛɭɟɬ ɨɬ ɨɬɞɟɥɶɧɨɝɨ ɱɟɥɨɜɟɤɚ ɜɫɟ ɛɨɥɶɲɢɯ
ɫɤɨɪɨɫɬɟɣ ɪɟɚɝɢɪɨɜɚɧɢɹ ɧɚ ɩɪɨɢɫɯɨɞɹɳɟɟ" Ʉɨɧɟɱɧɨ ɱɟɥɨɜɟɤ ɫɩɨɫɨɛɧɵɣ
©ɩɪɨɪɚɫɬɚɬɶ ɜ Ȼɭɞɭɳɟɟª ɧɟ ɦɨɠɟɬ ɩɨɹɜɢɬɶɫɹ ɫɚɦ ɩɨ ɫɟɛɟ ȿɝɨ ɧɭɠɧɨ
ɜɵɪɚɫɬɢɬɶ ɩɨɞɝɨɬɨɜɢɬɶ ɢ ɫɧɚɛɞɢɬɶ ɫɨɨɬɜɟɬɫɬɜɭɸɳɢɦ ɢɧɫɬɪɭɦɟɧɬɚɪɢɟɦ
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