Page 8 - Логика конвергентного подхода в московском образовании
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Ɋɚɫɫɦɚɬɪɢɜɚɹ ɤɨɧɜɟɪɝɟɧɰɢɸ ɤɚɤ ɧɟɨɛɯɨɞɢɦɨɟ ɭɫɥɨɜɢɟ ɩɨɞɝɨɬɨɜɤɢ
ɲɤɨɥɶɧɢɤɚ ɤ ɛɭɞɭɳɟɣ ɫɚɦɨɫɬɨɹɬɟɥɶɧɨɣ ɠɢɡɧɢ ɩɪɟɠɞɟ ɜɫɟɝɨ ɬɪɟɛɭɟɬɫɹ
ɩɨɧɹɬɶ ɤɚɤ ɫɮɨɪɦɢɪɨɜɚɬɶ ɧɚɜɵɤɢ ɨɪɝɚɧɢɡɚɰɢɢ ɫɨɛɫɬɜɟɧɧɨɣ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢ
ɤɚɠɞɨɝɨ ɭɱɚɫɬɧɢɤɚ ɨɛɪɚɡɨɜɚɬɟɥɶɧɨɝɨ ɩɪɨɰɟɫɫɚ ɧɚɱɢɧɚɹ ɨɬ ɞɢɪɟɤɬɨɪɚ ɲɤɨɥɵ
ɢ ɡɚɤɚɧɱɢɜɚɹ ɭɱɢɬɟɥɟɦ ɜɨɫɩɢɬɚɬɟɥɟɦ ɤɥɚɫɫɧɵɦ ɪɭɤɨɜɨɞɢɬɟɥɟɦ
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