Page 9 - Логика конвергентного подхода в московском образовании
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Ɇɟɬɨɞɨɥɨɝɢɱɟɫɤɢɟ ɨɫɧɨɜɵ ɤɨɧɜɟɪɝɟɧɬɧɨɝɨ
ɩɨɞɯɨɞɚ ɜ ɨɛɪɚɡɨɜɚɧɢɢ
ɂɡɦɟɧɟɧɢɹ ɧɟɩɪɟɪɵɜɧɵɟ ɢ ɧɟɢɡɛɟɠɧɵɟ
ɢɡɦɟɧɟɧɢɹ ± ɷɬɨ ɞɨɦɢɧɢɪɭɸɳɢɣ ɮɚɤɬɨɪ
ɨɛɳɟɫɬɜɟɧɧɨɣ ɠɢɡɧɢ ɇɢ ɨɞɧɨ ɪɚɡɭɦɧɨɟ
ɪɟɲɟɧɢɟ ɧɟ ɦɨɠɟɬ ɛɵɬɶ ɩɪɢɧɹɬɨ ɛɟɡ ɭɱɟɬɚ
ɬɨɝɨ ɤɚɤɢɦ ɦɢɪ ɫɬɚɧɟɬ ɜ ɛɭɞɭɳɟɦ.
Ⱥɣɡɟɤ Ⱥɡɢɦɨɜ
Ʉɚɤ ɢɡɜɟɫɬɧɨ ɫɚɦɚ ɢɞɟɹ ɤɨɧɜɟɪɝɟɧɰɢɢ ɢɡɧɚɱɚɥɶɧɨ ɜɨɡɧɢɤɚɟɬ
ɜ ɫɨɜɪɟɦɟɧɧɨɦ ɟɫɬɟɫɬɜɨɡɧɚɧɢɢ ɜ ɬɨɬ ɦɨɦɟɧɬ ɤɨɝɞɚ ɧɚ ɫɦɟɧɭ ɧɟɩɪɟɪɵɜɧɨɦɭ
ɩɪɨɰɟɫɫɭ ɞɪɨɛɥɟɧɢɹ ɢ ɞɢɮɮɟɪɟɧɰɢɚɰɢɢ ɧɚɭɤ ɢɯ ɪɚɡɞɟɥɨɜ ɜɨɡɧɢɤ ɨɛɪɚɬɧɵɣ
ɩɪɨɰɟɫɫ ɩɨɢɫɤɚ ɦɟɠɞɢɫɰɢɩɥɢɧɚɪɧɵɯ ɫɜɹɡɟɣ ɢ ɩɪɟɨɞɨɥɟɧɢɹ
ɦɟɠɞɢɫɰɢɩɥɢɧɚɪɧɵɯ ɝɪɚɧɢɰ
ȼɩɨɥɧɟ ɨɱɟɜɢɞɧɚɹ ɢɞɟɹ ɨ ɬɨɦ ɱɬɨ ɝɪɚɧɢɰɵ ɦɟɠɞɭ ɨɬɞɟɥɶɧɵɦɢ ɧɚɭɤɚɦɢ
ɫɭɳɟɫɬɜɭɸɬ ɬɨɥɶɤɨ ɜ ɧɚɲɟɦ ɩɨɡɧɚɸɳɟɦ ɪɚɡɭɦɟ ɚ ɜ ɫɚɦɨɣ ɩɪɢɪɨɞɟ ɢ ɟɟ
ɨɛɴɟɤɬɚɯ ɬɚɤɢɯ ɝɪɚɧɢɰ ɩɨɩɪɨɫɬɭ ɧɟɬ ɫɬɚɧɨɜɢɬɫɹ ɩɨɜɨɪɨɬɧɨɣ ɜ ɞɟɥɟ
ɢɧɬɟɝɪɚɰɢɢ ɧɚɭɤ ɂɧɬɟɝɪɚɰɢɹ ɩɪɨɯɨɞɢɬ ɧɟɨɞɧɨɡɧɚɱɧɨ ɜɨɡɧɢɤɚɸɬ ɫɚɦɵɟ
ɪɚɡɧɵɟ ɩɨɞɯɨɞɵ ɤ ɬɨɦɭ ɱɬɨ ɢ ɤɚɤ ɦɨɠɧɨ ɢɧɬɟɝɪɢɪɨɜɚɬɶ ɇɚɤɨɧɟɰ ɩɨɧɹɬɢɹ
©ɢɧɬɟɝɪɚɬɢɜɧɨɫɬɶª ©ɦɟɠɞɢɫɰɢɩɥɢɧɚɪɧɨɫɬɶª ©ɦɟɠɩɪɟɞɦɟɬɧɨɫɬɶª
ɞɨɩɨɥɧɹɸɬɫɹ ɟɳɟ ɨɞɧɢɦ ɤɚɬɟɝɨɪɢɚɥɶɧɵɦ ɬɟɪɦɢɧɨɦ ± ©ɤɨɧɜɟɪɝɟɧɬɧɨɫɬɶª
Ʉɨɝɞɚ ɠɟ ɧɚɫɬɭɩɢɥ ɷɬɨɬ ɦɨɦɟɧɬ" Ʉɨɝɞɚ ɧɚɢɛɨɥɟɟ ɩɪɨɡɨɪɥɢɜɵɟ
ɩɪɟɞɫɬɚɜɢɬɟɥɢ ɫɨɜɪɟɦɟɧɧɨɣ ɧɚɭɤɢ ɧɚɱɢɧɚɸɬ ɨɫɨɡɧɚɜɚɬɶ ɱɬɨ ɛɭɞɭɳɟɟ
ɬɟɯɧɨɥɨɝɢɱɟɫɤɨɝɨ ɦɢɪɚ ɫɨɫɬɨɢɬ ɜ ɫɨɡɞɚɧɢɢ ɢɫɤɭɫɫɬɜɟɧɧɵɯ ɨɛɴɟɤɬɨɜ ɜ
ɧɚɢɛɨɥɶɲɟɣ ɫɬɟɩɟɧɢ ɧɚɩɨɦɢɧɚɸɳɢɯ ɩɪɢɪɨɞɧɵɟ
ɂɦɟɧɧɨ ©ɩɪɢɪɨɞɨɩɨɞɨɛɧɵɟª ɨɛɴɟɤɬɵ ɫɩɨɫɨɛɧɵ ɞɨɫɬɢɱɶ ɧɚɢɛɨɥɟɟ
ɷɮɮɟɤɬɢɜɧɨɝɨ ɫɨɩɪɹɠɟɧɢɹ ɫ ɱɟɥɨɜɟɤɨɦ ɢ ɫɭɳɟɫɬɜɭɸɳɢɦɢ ɫɨɰɢɚɥɶɧɵɦɢ
ɫɬɪɭɤɬɭɪɚɦɢ ɉɭɬɶ ɢɧɬɟɝɪɚɰɢɢ ɱɟɥɨɜɟɱɟɫɤɨɝɨ ɦɢɪɚ ɢ ɦɢɪɚ ɬɟɯɧɢɤɢ
ɧɟɢɡɛɟɠɧɨ ɩɪɢɜɨɞɢɬ ɤ ɧɟɨɛɯɨɞɢɦɨɫɬɢ ɫɨɡɞɚɜɚɬɶ ɭɫɬɪɨɣɫɬɜɚ ɢ ɬɟɯɧɨɥɨɝɢɢ
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