Page 54 - Логика конвергентного подхода в московском образовании
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Ɏɚɤɬɢɱɟɫɤɢ ɦɨɫɤɨɜɫɤɚɹ ɫɢɫɬɟɦɚ ɨɛɪɚɡɨɜɚɧɢɹ ɭɠɟ ɩɟɪɟɲɥɚ ɜ ɫɨɫɬɨɹɧɢɟ
ɰɢɮɪɨɜɨɣ ɫɪɟɞɵ ɤɨɬɨɪɚɹ ɢɫɩɨɥɧɹɟɬ ɪɨɥɶ ɧɟ ɬɨɥɶɤɨ ɩɟɪɟɞɚɬɱɢɤɚ ɡɧɚɧɢɣ ɧɨ
ɢ ɫɥɭɠɢɬ ɩɥɚɬɮɨɪɦɨɣ ɞɥɹ ɛɭɞɭɳɟɣ ɩɪɨɮɟɫɫɢɨɧɚɥɶɧɨɣ ɢ ɬɪɭɞɨɜɨɣ
ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢ ɫɟɝɨɞɧɹɲɧɟɝɨ ɪɟɛɟɧɤɚ Ɉɞɧɢɦ ɢɡ ɭɫɬɨɹɜɲɢɯɫɹ ɮɨɪɦɚɬɨɜ
ɨɛɭɱɟɧɢɹ ɫɬɚɥɚ ɜɨɡɦɨɠɧɨɫɬɶ ɨɬɫɥɟɠɢɜɚɬɶ ɢ ɭɱɢɬɵɜɚɬɶ ɢɧɞɢɜɢɞɭɚɥɶɧɵɟ
ɨɫɨɛɟɧɧɨɫɬɢ ɢ ɡɚɩɪɨɫɵ ɭɱɚɳɢɯɫɹ Ʉɚɤ ɫɥɟɞɫɬɜɢɟ ɨɛɭɱɟɧɢɟ ɢ ɜɨɫɩɢɬɚɧɢɟ
ɫɬɚɧɨɜɹɬɫɹ ɩɨ ɧɚɫɬɨɹɳɟɦɭ ɢɧɞɢɜɢɞɭɚɥɢɡɢɪɨɜɚɧɧɵɦɢ
ɉɪɨɟɤɬ ©Ɇɨɫɤɨɜɫɤɚɹ ɷɥɟɤɬɪɨɧɧɚɹ ɲɤɨɥɚª ɞɚɥɟɟ ± Ɇɗɒ ɧɚɩɪɚɜɥɟɧ ɧɚ
ɦɚɤɫɢɦɚɥɶɧɨ ɷɮɮɟɤɬɢɜɧɨɟ ɢɫɩɨɥɶɡɨɜɚɧɢɟ ,7 ɜɨɡɦɨɠɧɨɫɬɟɣ ɲɤɨɥɵ ɞɥɹ
ɭɥɭɱɲɟɧɢɹ ɤɚɱɟɫɬɜɚ ɨɛɪɚɡɨɜɚɧɢɹ ɩɭɬɟɦ ɮɨɪɦɢɪɨɜɚɧɢɹ ɫɜɹɡɢ ɦɟɠɞɭ
ɨɪɝɚɧɢɡɚɰɢɨɧɧɵɦɢ ɢ ɫɨɞɟɪɠɚɬɟɥɶɧɵɦɢ ɚɫɩɟɤɬɚɦɢ ɨɛɪɚɡɨɜɚɬɟɥɶɧɨɝɨ
ɩɪɨɰɟɫɫɚ ɢɧɬɟɪɚɤɬɢɜɧɨɟ ɨɛɨɪɭɞɨɜɚɧɢɟ ɚ ɬɚɤɠɟ ɩɟɪɫɨɧɚɥɶɧɵɟ ɭɫɬɪɨɣɫɬɜɚ
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