Программа

Рекомендации (проект)

Понятия и определения конвергентного образования

«Конвергентный подход как новый ресурс качества столичного образования»
Рытов Алексей Иванович, ректор МИОО

«Конвергентное образование – ответ на вызовы будущего»
Кузнецова Елена Валерьевна, заместитель директора ГМЦ ДОгМ

«Курчатовский проект – от знаний к практике»
Кузнецова Елена Валерьевна, заместитель директора ГМЦ ДОгМ

/ Скачать /

«Опыт Курчатовского Института внедрения конвергентного подхода в системе дополнительного образования»
Лазутин Вадим Владимирович, заместитель директора по образовательной деятельности НТЦ «Курчатовский»

/ Скачать /

«Информационные технологии как ядро конвергентного образования при проектном подходе к обучению школьников»
Аристов Антон Олегович, доцент кафедры Автоматизации проектирования и дизайна Института информационных технологий и автоматизированных систем управления НИТУ «МИСиС»

«Практика реализации конвергентного образования»
Середова Галина Ивановна, Школы №627 имени генерала Д.Д.Лелюшенко

«Дополнительные ресурсы и задачи повышенной сложности при реализации конвергентного подхода: итоги первого опыта»
Курчаткина Ирина Евгеньевна, директор ГБОУ Школа №1474

«Опыт реализации конвергентного подхода в образовательной деятельности школы №2030»
Рябкова Наталья Петровна, директор Школы №2030

«Городские проекты: реальная возможность реализации конвергентного образования в современной школе»
Лепешкина Екатерина Викторовна, заместитель директор Лицея №1571

«Формы, средства и механизмы реализации конвергентной образовательной программы в образовательной организации»
Колесникова Лариса Анатольевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе Образовательного комплекса «Юго-Запад»

«Практика реализации конвергентного подхода в условиях московского колледжа»
Созонова Светлана Владимировна, заместитель директора Московского колледжа управления, гостиничного бизнеса и информационных технологий «Царицыно»

«Из опыта реализации конвергентных образовательных программ в условиях политехнического колледжа»
Куторго Наталья Анатольевна, директор Политехнического колледжа №8 имени дважды Героя Советского Союза И.Ф. Павлова

«Специфика содержания конвергентной образовательной программы технологического колледжа»
Судибор Ирина Васильевна, директор Технологического колледжа №24

«Практика реализации конвергентного подхода в системе дополнительного образования детей»
Смелова Валентина Геннадьевна, доцент кафедры профессионального развития педагогических работников института дополнительного образования МГПУ

«Опыт применения симуляционных технологий в обучении школьника»
Доготарь Олеся Александровна, заместитель директора Центра симуляционного обучения Медицинского института РУДН

«Профессиональное развитие педагогов как условие реализации конвергентного образования»
Герман Светлана Юрьевна, начальник отдела дополнительного профессионального образования «ТемоЦентр»

«Конвергентный подход как основа современного образования»
Скворчевский Константин Анатольевич - эксперт отдела прогнозирования и проектирования повышения квалификации Центра образовательного форсайта МИОО