«Практики внедрения конвергентно-ориентированного обучения в Московской школе»

22 Май 2019

Просмотров: 1150

18 апреля 2019 года в Московском центре развития кадрового потенциала образования состоялся круглый стол для руководителей и заместителей руководителей образовательных организаций города Москвы…

Участники мероприятия обсудили:

реализацию конвергентного подхода и достижение целевых показателей развития образовательного комплекса,
«измеримые результаты» внедрения конвергентного подхода,
структуру и особенности работы предметных объединений учителей с точки зрения конвергентного подхода,
развитие системы воспитательной работы и дополнительного образования в рамках реализации конвергентного подхода.

		Колледж - интегратор ресурсов конвергентной среды Выдрин Дмитрий Владимирович, директор Колледжа железнодорожного и городского транспорта
		Конвергентный подход в образовании: управленческие решения Дроздов Сергей Юрьевич, директор Школы №429 "Соколиная гора"
		Опыт организации конвергентного подхода в образовании в рамках сетевого взаимодействия с образовательными организациями города Жуков Ярослав Николаевич, директор Школы им. Ф.М. Достоевского
		Конвергентно-ориентированное обучение в московской школе. Управленческий аспект Павлюченко Людмила Васильевна, директор Школы №627 им. генерала Д.Д. Лелюшенко
		Развитие конвергентного образования в Инженерно-технической школе через систему воспитания и дополнительного образования Рыбальченко Елена Александровна, директор Инженерно-технической школы им. дважды Героя Советского Союза П.Р. Поповича
		Конвергентное образование: из практики внедрения Сурков Александр Алексеевич, директор Школы №1576
		Конвергентная среда ресурсного центра ГБОУ Школа №1541 Уцыка Татьяна Емельяновна, директор Школы №1541
		Конвергентный подход в современных образовательных практиках на примере реализации в ГБОУ Школа №158 Чернышева Зоя Николаевна, директор Школы №158