С 29 августа по 1 сентября 2019 года на ВДНХ прошёл Московский международный форум «Город образования»…

Разнообразные тренинги, мастер-классы для управленческих команд школ, учителей-предметников, школьников и их родителей привлекли множество посетителей и участников на площадку МЦРКПО «В кадре – кадры!», позиционировавшую себя как своеобразный «образовательный Мосфильм».  Акцент был поставлен на «кадры».
Большое количество участников Форума стали свидетелями увлекательного действа по проектированию индивидуальной образовательной траектории школьников с применением нового инструмента, разработанного экспертами МЦРКПО.
Прошедший на площадке «Сценаристы» мастер-класс «Путь в будущее: моделируем индивидуальную образовательную траекторию», адресованный, в первую очередь, классным руководителям, предложил гостям Форума стать соавторами в создании «сценария» модели индивидуальной траектории развития обучающегося.
Желающих участвовать в мастер-классах оказалось больше ожидаемого количества, и это были не только классные руководители, но и учителя-предметники, руководители школ, их заместители и другие специалисты. Очевидно, что заявленная тема интересна, а алгоритм формирования индивидуальной образовательной траектории, рассмотренный в рамках мастер-класса, по мнению участников, полезен для их дальнейшей профессиональной деятельности. Предложенная методика помогает логично выстроить процесс взаимодействия всех заинтересованных: ученик знает, что он хочет, учитель знает, как помочь, родители знают, как поучаствовать во всём этом.
Параллельно проводилось анкетирование участников форума, направленное на исследование представлений о современном руководителе класса: каким он является и каким он должен быть в нынешних условиях, а также – выявление запроса на проведение программы «Классный руководитель – руководитель класса. Проектный подход в управлении классом». Анализ ответов показал, что интерес к проекту проявляют не только московские педагоги, но и коллеги из других городов России.
Логическим продолжением стали мастер-классы для школьников «Моя перемена: управляй своим развитием». Участники с большим энтузиазмом определяли свою будущую профессиональную сферу, учились ставить цели, связанные с обучением в школе, совершенствовали Soft skills (мягкие навыки).