«Москва первой сделала шаг в сторону полной трансформации системы подготовки школьных управленцев - основных провайдеров будущих изменений, совершив переход от повышения квалификации в привычном формате к созданию цифровой обучающей личностно ориентированной среды…»
«Реализация основных задач, поставленных президентом перед системой образования, в том числе вхождение России до 2024 года в Топ-10 стран мира по качеству образования, невозможна без изменения подходов к подготовке и обучению управленческих кадров - директоров школ, их заместителей - и создания современной безопасной цифровой среды для качественного и доступного образования всех видов и уровней. Обеспечение глобальной конкурентоспособности образования требует пересмотра подходов, инструментов и содержания образовательных программ как для тех, кто учится, так и для тех, кто учит...».