Page 20 - Логика конвергентного подхода в московском образовании
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ɉɨɦɢɦɨ ɞɨɫɬɚɬɨɱɧɨ ɮɭɬɭɪɢɫɬɢɱɟɫɤɢɯ ɩɥɚɧɨɜ ɩɪɟɨɛɪɚɡɨɜɚɧɢɹ
ɱɟɥɨɜɟɱɟɫɤɨɣ ɩɪɢɪɨɞɵ ɫɪɟɞɫɬɜɚɦɢ ɇȻɂɄ ɬɟɯɧɨɥɨɝɢɣ ɭɠɟ ɫɟɣɱɚɫ ɪɟɚɥɢɡɭɟɬɫɹ
ɪɹɞ ɧɚɩɪɚɜɥɟɧɢɣ ɤɨɬɨɪɵɟ ɫɭɳɟɫɬɜɟɧɧɨ ɦɟɧɹɸɬ ɯɚɪɚɤɬɟɪ ɪɚɡɜɢɬɢɹ ɫɢɫɬɟɦ
ɬɢɩɚ ©ɱɟɥɨɜɟɤ±ɦɚɲɢɧɚª
ȼɨ ɩɟɪɜɵɯ ɦɟɧɹɟɬɫɹ ɭɪɨɜɟɧɶ ɫɥɨɠɧɨɫɬɢ ɢɧɬɟɪɮɟɣɫɨɜ ©ɱɟɥɨɜɟɤ±
ɦɚɲɢɧɚª ɑɟɥɨɜɟɱɟɫɤɢɣ ɢɧɬɟɥɥɟɤɬ ɜɫɟ ɝɥɭɛɠɟ ɩɪɨɧɢɤɚɟɬ ɜ ɷɥɟɤɬɪɨɧɧɭɸ
ɧɚɱɢɧɤɭ ɤɨɦɩɶɸɬɟɪɨɜ ɞɟɥɚɹ ɨɛɳɟɧɢɟ ɫ ɤɨɦɩɶɸɬɟɪɨɦ ɜɫɟ ɛɨɥɟɟ
ɷɮɮɟɤɬɢɜɧɵɦ ȼɵɫɨɤɚɹ ɷɮɮɟɤɬɢɜɧɨɫɬɶ ɩɨɡɜɨɥɹɟɬ ɭɩɪɚɜɥɹɬɶ ɤɨɦɩɶɸɬɟɪɨɦ ɫ
ɧɟɜɢɞɚɧɧɨɣ ɪɚɧɟɟ ɫɤɨɪɨɫɬɶɸ ɢ ɧɟɜɢɞɚɧɧɵɦɢ ɪɚɧɟɟ ɜɨɡɦɨɠɧɨɫɬɹɦɢ
ɉɪɢɧɰɢɩɢɚɥɶɧɨ ɧɨɜɵɟ ɜɨɡɦɨɠɧɨɫɬɢ ɫɨɩɪɹɠɟɧɢɹ ɱɟɥɨɜɟɱɟɫɤɨɝɨ ɢɧɬɟɥɥɟɤɬɚ ɢ
ɤɨɦɩɶɸɬɟɪɚ ɡɚɱɚɫɬɭɸ ɜɵɡɵɜɚɸɬ ɨɳɭɳɟɧɢɟ ɭɠɟ ɫɨɡɞɚɧɧɨɝɨ ɢ ɪɚɛɨɬɚɸɳɟɝɨ
©ɢɫɤɭɫɫɬɜɟɧɧɨɝɨ ɢɧɬɟɥɥɟɤɬɚª
ȼɨ ɜɬɨɪɵɯ ɩɪɟɞɩɪɢɧɢɦɚɸɬɫɹ ɜɫɟ ɛɨɥɟɟ ɫɦɟɥɵɟ ɩɨɩɵɬɤɢ ɜɧɟɞɪɟɧɢɹ
ɧɚɧɨɭɫɬɪɨɣɫɬɜ ɢ ɧɚɧɨɦɚɲɢɧ ɜ ɬɟɥɨ ɱɟɥɨɜɟɤɚ ɗɬɢ ɭɫɬɪɨɣɫɬɜɚ ɩɪɢɡɜɚɧɵ
ɜɨɫɩɨɥɧɢɬɶ ɧɟɞɨɫɬɚɸɳɢɟ ɜɨɡɦɨɠɧɨɫɬɢ ɱɟɥɨɜɟɱɟɫɤɨɝɨ ɨɪɝɚɧɢɡɦɚ ɧɚɩɪɢɦɟɪ
ɜɵɥɟɱɢɬɶ ɪɚɧɟɟ ɧɟ ɩɨɞɞɚɜɚɜɲɢɟɫɹ ɥɟɱɟɧɢɸ ɛɨɥɟɡɧɢ
ɂ ɧɚɤɨɧɟɰ ɱɟɥɨɜɟɱɟɫɤɢɣ ɪɚɡɭɦ ɩɟɪɟɫɬɚɟɬ ɛɵɬɨɜɚɬɶ ɤɚɤ ɨɬɞɟɥɶɧɨ
ɜɡɹɬɵɣ ɚ ɜɫɟ ɝɥɭɛɠɟ ɜɤɥɸɱɚɟɬɫɹ ɜ ɝɥɨɛɚɥɶɧɵɟ ɤɨɪɩɨɪɚɬɢɜɧɵɟ
ɢɧɮɨɪɦɚɰɢɨɧɧɵɟ ɫɟɬɢ ɩɨɡɜɨɥɹɸɳɢɟ ɟɦɭ ɤɚɤ ɨɜɥɚɞɟɜɚɬɶ ɧɨɜɵɦɢ
ɢɧɮɨɪɦɚɰɢɨɧɧɵɦɢ ɜɨɡɦɨɠɧɨɫɬɹɦɢ ɬɚɤ ɢ ɭɩɪɚɜɥɹɬɶ ɫɚɦɵɦɢ ɨɬɞɚɥɟɧɧɵɦɢ
ɬɟɯɧɢɱɟɫɤɢɦɢ ɫɢɫɬɟɦɚɦɢ Ɋɟɚɥɶɧɚɹ ɦɨɳɶ ɝɥɨɛɚɥɶɧɵɯ ɤɨɪɩɨɪɚɬɢɜɧɵɯ
ɢɧɮɨɪɦɚɰɢɨɧɧɵɯ ɫɟɬɟɣ ɡɚɤɥɸɱɚɟɬɫɹ ɢɦɟɧɧɨ ɜ ɢɯ ɜɫɟɨɛɳɧɨɫɬɢ ɜ ɬɨɦ ɱɬɨ
ɤɚɠɞɵɣ ɠɢɬɟɥɶ Ɂɟɦɥɢ ɦɨɠɟɬ ɩɪɢɧɢɦɚɬɶ ɭɱɚɫɬɢɟ ɜ ɟɟ ɫɨɡɞɚɧɢɢ
ɂɧɬɟɪɟɫɧɨ ɱɬɨ ɜɨ ɜɫɟɯ ɮɭɬɭɪɨɥɨɝɢɱɟɫɤɢɯ ɩɪɨɝɧɨɡɚɯ ɯ ɝɨɞɨɜ
ɫɱɢɬɚɥɨɫɶ ɱɬɨ ɧɚ Ɇɚɪɫ ɱɟɥɨɜɟɤ ɜɵɫɚɞɢɬɫɹ ɛɵɫɬɪɟɟ ɱɟɦ ɛɭɞɟɬ ɫɨɡɞɚɧɨ
ɟɞɢɧɨɟ ɜɫɟɦɢɪɧɨɟ ɯɪɚɧɢɥɢɳɟ ɢɧɮɨɪɦɚɰɢɢ
ɇɨ ɩɪɨɝɧɨɡɵ ɨɲɢɛɥɢɫɶ ɢ ɩɨɧɹɬɧɨ ɩɨɱɟɦɭ ɉɪɨɟɤɬɢɪɨɜɚɧɢɟ ɩɨɥɟɬɚ ɧɚ
Ɇɚɪɫ ɜ ɬɪɚɞɢɰɢɨɧɧɨɦ ɤɥɸɱɟ ɩɨɧɢɦɚɥɨɫɶ ɤɚɤ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɶ ɧɟɤɨɟɣ
ɨɝɪɚɧɢɱɟɧɧɨɣ ɩɪɨɟɤɬɧɨɣ ɝɪɭɩɩɵ ɢɧɠɟɧɟɪɨɜ ɢ ɫɩɟɰɢɚɥɢɫɬɨɜ ȼ ɬɚɤɨɦ ɬɟɦɩɟ
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